Enseignement professionnel : aucune amélioration !
A sa demande, la CGT Educ’action a été reçue le 5 septembre par le ministère pour faire le point sur la situation dans l’enseignement professionnel et l’application de la circulaire de rentrée.
Le 4 pages lycée pro Spécial rentrée c'est ici : 4_p_LP_Special_rentree_couleur.pdf
Le premier
point abordé a été la question des contrôles en
cours de formation (CCF). Ce mode de certification,
généralisé depuis la réforme du bac pro 3 ans en
2009, remplace l’évaluation terminale. Il est
dénoncé par les enseignants au motif qu’il abaisse
le niveau de qualification et casse le cadre
national du diplôme.
Contrairement
à ce qui avait été annoncé, rien ne change vraiment
à cette rentrée 2014. Pire, le MEN prévoit de
remplacer l’épreuve ponctuelle de français et
d’histoire géo du diplôme intermédiaire (BEP ou
CAP), par un CCF. La CGT Educ’action revendique
l’abandon des CCF.
La
durée des périodes de formation en milieu
professionnel (PFMP) reste inchangée. La raison
invoquée est qu’une réduction des PFMP irait à
l’encontre du discours politique actuel sur la
promotion de l’apprentissage présenté comme une voie
d’excellence.
La
CGT Educ’action revendique la réduction des PFMP au
bénéfice d’heures d’enseignement.
Pour
la CGT Educ’action l’apprentissage est une voie de
formation discriminatoire et inégalitaire.
Pour
développer l’apprentissage, le gouvernement veut
imposer la mixité des parcours et des publics
(apprentis, élèves, stagiaires de la formation
continue) dans les établissements scolaires.
La
CGT Educ’action dénonce cette mise en concurrence
déloyale avec la formation initiale sous statut
scolaire.
Pour
défendre le service public de formation initiale
et contre la perte d’identité des LP, la CGT
Educ’action appelle les personnels à voter CGT
lors des élections professionnelles qui se
dérouleront du 27 novembre au 4 décembre 2014.
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